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校助字 (2019)1号 关于普通高中学生国家资助对象认定工作实施办法
根据芜湖市教育局、财政局、扶贫办等六部门联合下发的《关于印发<芜湖市家庭经济困难学生认定工作实施办法>的通知》(芜教 (2019] 2 号)文件要求,现结合我校实际制定本办法。
一、资助原则
1、坚持实事求是、客观公平。认定家庭经济困难学生要从客观实际出发,以学生家庭经济状况为主要认定依据认定标准和尺度要统一,确保公平公正。
2、坚持定量评价与定性评价相结合。既要建立科学的量化指标体系,进行定量评价,也要通过定性分析修正量化结果,更加准确、全面地了解学生的实际情况。
3、坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定内容、程序、方法等透明,确保认定公正,也要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困。
4、坚持积极引导与自愿申请相结合。既要引导学生如实反映家庭经济困难情况,主动利用国家资助完成学业,也要充分尊重学生个人意愿,遵循自愿申请的原则
二、资助对象
1、免学杂费。对具有正式注册学籍的普通高中建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生) 免学杂费。
2、国家助学金。用于资助具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。
三、认定范围
1、烈士子女,优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者:
2、单亲家庭,父母年事已高或患病丧失劳动能力,家庭无固定经济来源者:
3、父母双方或一方有残疾,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的:
4、学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,学生本人突发疾病或意外事故) 超越家庭经济承受能力的;5、享受农村或城镇居民最低生活家庭子女;
6、响应国家计划生育政策,农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的:
7、有其他特别困难情况者:;
8、我省大别山区连片特困地区农村学生 (不含县城)直接认定为受助对象。
9、建档立卡家庭学生。
四、资助标准
1、普通高中国家助学金按学年申请和评定,按学期发放。普高国家助学金受助学生的认定根据学生学生家庭困难程度情况分为一般困难、困难、特别困难三个档次,平均资助标准不超过每生每年 2000 元。
2、普通高中国家免学费标准按照各级人民政府及其价格、财政主管部门批准的公办学校学杂费标准执行 (不含住宿费)。
五、认定程序
1、提前告知。开学前学校需将相关申请材料随入学录取通知书一并寄发给录取的新生,并通过各种渠道进行资助政策宣传工作。提前向学生和监护人告知家庭经济困难学生认定工作事项并发放《芜湖市家庭经济困难学生和资助对象认定申请表》。
2、个人申请。每学年开学一周学生本人或监护人自愿提出申请,并向学校提交《芜湖市家庭经济困难和国家资助对象认定申请表》相关证明材料,如: 低保家庭学生持户口本原件及复印件,低保证原件及复印件: 2农村户口学生须持户口本原件及复印件; 3学生家庭或本人突遭不幸,学生持户口本原件及复印件和病历证明原件及复印件等。
4、资格认定和审核。学校家庭经济困难认定工作组对各班级评议产生的学生名单进行逐一讨论、评议,将不符合国家助学金条件或其对应困难程度的,以及不符合国家免学费减免条件的学生退回班级,并做好不符合条件学生的思想工作; 对符合享受国家助学金和国家免学费资助条件的学生进行审核、认定。
5、过程监督。学校资助工作领导小组对家庭经济困难工作组的评审认定工作全程监督审核。
6、填表上报。学校根据确定最终受助学生名单,填写和相应的登记表,上报市教育局资助中心审核。
7、公开公示。学校将家庭经济困难认定的学生名单及档次在校内进行公示,公示期为 5 个工作日。公示期间,如有异议的,学校资助工作认定工作组应进行重新审核,不符合条件的不得纳入资助范围。
8、建档备案。公示无异议后,学校汇总受助学生名单连同学生的申请材料统一建档,并按要求录入全国学生资助管理信息系统。
9、资金发放。国家助学金资助学生名单最终确定后,学校为需办卡受助学生分别办理银行资助卡,上级有关部门将国家助学金和城市家庭户国家免学费资金直接发放到受助学生资助卡中,学生凭身份证到银行激活资助卡领取,学生领卡时须签字;享受国家免学费的农村户籍学生资金根据上级规定直接从学费中免除。
五、工作要求 1、大力宣传相关政策。学校相关科室要通过公示栏宣传栏、座谈会、学校网站等多种形式,广泛宣传国家对贫困学生的资助政策,把对贫困学生的关心送到千家万户,在全社会形成关心教育、重视教育的氛围。 2、资助工作是党和国家对家庭经济困难学生顺利完成学业,提高国民素质培养合格人才的一项重要举措,其意义深远,责任重大。学校资助中心和各班班主任要认真调查摸底、走访掌握家庭经济困难学生情况,切实把资助资金落实到需要资助的学生身上。 3、学校设立举报投诉信箱和电话,随时接受学生、家长及社会各界人士的监督。同时学校、班级切实加强学生的诚信教育。 4、加强学生资助管理工作档案建设。对家庭经济困难学生的申报材料,数据表册,资金使用情况等各类资料,及时收集整理,年底分类存档。做到分类科学,材料真实,数据准确,查阅方便。 芜湖顶峰艺术高级中学
2019年9月3日
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